Publikationen
Benz Bartoletta, Meier Kressig, Riedi & Zwilling (Hrsg.) 2010. Soziale Arbeit in der Schweiz. Einblicke in Disziplin, Profession und Hochschule. Bern: Haupt Verlag.
Artikel in Fachjournalen zum Master in Sozialer Arbeit:
- "Wisschenschaft und Praxis verbinden: Wo Master-Studierende ihre Stärken haben", Publireportage mit Absolvierenden-Aussagen im Sozial Aktuell Nr. 11 vom November 2012
- "Gestaltungsfreiräume haben, mitreden und weiterentwickeln" , Publireportage mit Absolvierenden-Aussagen im Sozial Aktuell Nr.11 2011 vom November 2011
- "Es hat sich gelohnt" , Artikel zu den ersten beiden Master-Absolventen der HSLU in ihrem Kundenmagazin Soziale Arbeit, Nr. 7 2011
- "Vielseitig, spannend und anspruchsvoll" , Artikel zu den Ausbildungswegen Sozialer Berufe in der Bildungsbeilage FUTURA, Nr. 4 2011
- "Entscheidungszwänge im zivilrechtlichen Kindesschutz", Artikel von Simone Hengartner (Master-Absolventin) im aktuellen Tätigkeitsbericht der FHS St.Gallen
- Interview mit den Master-Absolventinnen Maria Kongsted und Anita Nelson im Infoletter Mai 2011 der ZHAW: "Ich fühle mich heute sattelfester und kann besser argumentieren"
- Interview über das Modul SIV im Impuls vom Juni 2011: "Neue sozialpolitische Massnahmen der EU diskutieren wir auch in der Schweiz"
- "Ein heisses Eisen der Jugendarbeit", Artikel von Matias Dabbene (Master-Absolvent) im SozialAktuell vom Januar 2011
- Impuls 1/11: Überwinden Kooperationen die Konkurrenz zwischen Fachhochschulen?
- Impuls 1/11: Master of Science und Master of Advanced Studies im Vergleich
- Sozial Aktuell 10/10: Frisch ab Master
- Das Magazin 1/09: Das neue Masterstudium: "Intensiv und interessant"
- Sozial Aktuell 10/08: Die Identität der Profession schärfen: Zur Bedeutung der neuen konsekutiven Masterstudiengänge in Sozialer Arbeit
- Impuls 3/08: Beim Aufwand gilt wie beim Ertrag: Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile
- Sozial Extra 1,2/08: Kompetenzorientierte Bachelor- und Masterstudien
- Zeitschrift für Soziale Arbeit - Zeso 2/08: Der gesellschaftliche Wandel fordert die Ausbildungen
- Impuls 1/08: Master in Sozialer Arbeit: Ein Meilenstein
- Sozial Aktuell 4/07: Der Blick fürs Ganze: Master-Studium in Sozialer Arbeit an Fachhochschulen
- Gespräch mit Kathrin Hilber, Präsidentin der Sozialdirektorenkonferenz - SDOK
Glossar
Unter →Modulen werden in sich geschlossene Lerneinheiten verstanden, die in unterschiedlicher Kombination zusammengestellt werden können. Dies erlaubt individuelle →Curricula innerhalb eines beschränkten, aber flexiblen Katalogs von Modulen. Deren Verknüpfung verlangt den Studierenden erhöhte Selbstdisziplin ab und fördert damit das selbstverantwortliche Lernen, wie es für eine erfolgreiche Teilnahme an der Zukunft unserer Wissensgesellschaft wesentlich sein wird. Nachteil der Modularisierung im Bildungsbereich ist, dass der Lernerfolg für jedes Modul einzeln validiert werden müsste (durch sogenannte «Leistungsnachweise», z.B. Prüfungen).
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